تعرف على خصائص نمو الطفل بالمراحل الدراسية

تعرف على خصائص نمو الطفل بالمراحل الدراسية, خلال مسيرة نمو الإنسان عبر مراحله المختلفة، يحمل معه في كل مرحلة من حياته ما أُزِرِعَ في سنواته الأولى من طاقات وقدرات ومواهب. يرى بعض العلماء أن شخصية الإنسان تتأسس خلال فترة الطفولة، في حين يُمتد اعتقاد آخر إلى فترة المراهقة. يتناول هذا المقال خصائص نمو الطفل على الصعيدين النفسي والجسدي خلال مراحل التعليم، حيث يتطوّر الأطفال بمعدلات واهتمامات متفاوتة، مع وجود معالم شائعة يصل إليها العديد منهم في هذه الفترة.

خصائص نمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال

تتميز هذه المرحلة بظهور عدة خصائص في نمو الطفل، مثل:

1. تحقيق توازن متزايد في الحركة والمشي بشكل صحيح.
2. اكتساب مهارات حركية، مثل القدرة على استخدام القلم بثلاثة أصابع.
3. تطوير عادة غسل اليدين بعد دخول الحمام.
4. القدرة على التمييز بين الأشكال، والألوان، والأرقام، وبعض الكلمات، بالإضافة إلى القدرة على التحدث لفترة قصيرة وذكر بعض الكلمات، وفهم كلمات أخرى وذكر بعض الأحداث بتوقيتاتها المحددة.
5. بداية تكوين الصداقات والعلاقات الاجتماعية.

خصائص النمو من 6 إلى 9 سنوات

• تتسم المرحلة العمرية بين 6 إلى 9 أو 10 سنوات بظهور عدة خصائص في نمو الطفل، تشمل النمو الجسمي الذي يتسم بالصحة وقلة التعب، مما يجعل الطفل يفضل اللعب والحركة. يظهر نشاط الأولاد بشكل أكثر عنفًا مقارنة بالفتيات، وتبرز المهارات الحركية العنيفة مع ميلهم لتجربة المخاطر.
• فيما يخص النمو اللغوي، يتسم الطفل في هذه المرحلة بالطلاقة اللغوية وزيادة المحصول اللفظي، مما يعزز نموه اللغوي ويوسع دائرة حياته الاجتماعية. يتجه الطفل أيضًا نحو كثرة القراءة، خاصة في مجالات حياة النبات والحيوان وثقافات أطفال الشعوب الأخرى.
• في الناحية الانفعالية، يظهر الطفل قدرة تعبيرية لفهم مشاعره بشكل لفظي، وتكون معظم انفعالاته هادئة وسعيدة، إلا في حالات الإحباط أو المتاعب الاجتماعية. يتأثر الطفل بالتقدير والتشجيع، ويظهر انزعاجًا من العقوبات المعنوية أكثر من العقوبات البدنية.
• من الناحية الاجتماعية، يتجه الطفل نحو تكوين جماعات صغيرة مؤقتة، وتظهر صفات اجتماعية مميزة مثل حب الزعامة أو الميل للتعاون والمنافسة. في النمو العقلي والمعرفي، يبرز النشاط العقلي المتدفق مع تزايد القدرة على التفكير المنطقي وتعلم الحساب وفهم الأبعاد المكانية والزمانية.

خصائص نمو الطفل في المرحلة بين 10 إلى 12 عامًا

في المرحلة العمرية بين 10 إلى 12 أو 14 عامًا، تظهر عدة خصائص في نمو الطفل، مثل:

1. النمو الجسمي:
يتسارع تطور الخصائص الجنسية الثانوية، حيث يشمل ذلك للفتيات تطور الثدي ونمو شعر الإبط والعانة، وللذكور نمو شعر الإبط والصدر والعانة، بالإضافة إلى نمو الخصيتين والقضيب.

2. النمو الانفعالي:
يمكن أن يؤدي البلوغ المبكر للبنات وتأخره للأولاد إلى مشكلات نفسية، حيث يمكن أن يشعر الفتى أو الفتاة بالحرج عند مقارنة نفسهم بأقرانهم في نفس الفئة العمرية.

3. النمو العقلي والمعرفي:
تتميز هذه المرحلة بفتح المواهب وتميز القدرات والميول الخاصة، مما يستدعي الاهتمام بميول الطفل والكشف عن استعداداته المميزة.

4. النمو الاجتماعي:
نظرًا للتحول السريع من مرحلة الطفولة إلى مرحلة البلوغ، يواجه الأولاد والبنات تحولات مفاجئة قد تثير الدهشة وتسبب صعوبات في تفسير التغيرات وتكييف السلوك معها.

نصائح تربوية للتعامل مع الطفل في مرحلة الدراسة

يُنصَح باتباع بعض الأمور والتوجيهات عند ظهور خصائص نمو الطفل، ومنها:

1. تعويد الطفل على النظام وتنظيم الوقت بين اللعب والعمل.
2. اختيار مناهج تناسب مدارك وقدرات الطفل، وتقديم المعلومات بطرق مبسطة لتعزيز حبه للتعلم.
3. بناء التعلم على النشاط والعمل، وتشجيع الأطفال على المشروعات التعاونية.
4. إتاحة الفرص للطفل للخروج في رحلات وإقامة المخيمات لتنمية حب التعلم الذاتي والبحث.
5. احترام رغبات الطفل في تكوين الصداقات والعمل التعاوني.
6. وضع حدود وإرشادات وتوقعات مع فرض عقوبات مناسبة للحفاظ على ثقة الطفل بنفسه.
7. وضع نموذج للسلوك الجيد، حيث يكون الأهل والمدرسون قدوة صالحة في الصفات الخلقية والاجتماعية.

يُفضل للآباء أيضًا:

1. تقديم التشجيع والمساعدة للطفل في اختيار الأنشطة الملائمة لقدراته.
2. تشجيع الطفل على القراءة أو القراءة المشتركة.
3. دعم النشاط البدني للطفل.
4. تعليم الاحترام والاستماع للآخرين، وتشجيعه على التحدث عن علاقاته الاجتماعية.
5. الاهتمام الكامل بالطفل وقضاء وقت كافٍ معه.
6. تحديد أوقات لاستخدام وسائل الترفيه الإلكترونية.
7. الالتفات إلى نصائح الطبيب.

في الختام، يجب على الآباء أن يتعرفوا على خصائص نمو الطفل في هذه المرحلة لمساعدته بفهمها ودعمه، مع التركيز على التواصل المستمر والمتابعة لتجنب أي انحرافات قد تحدث.